POZORNOSŤ DETÍ
Mgr. Barbora Vodičková PhD.
Pozornosť detí v materskej škole – námety a aktivity
V tejto publikácii je ponúknuté teoretické ukotvenie týkajúce sa psychickej funkcie pozornosti. Autorka zdôraznila zložitosť prepojenia ostatných oblastí osobnosti dieťaťa ( správanie, vnímanie, učenie myslenie prejavy emócii, sebaregulácia motorika ), ktoré s danou funkciou úzko súvisia.
Pozornosť ako súčasť zložitých psychických funkcií regulovaných v mozgu sa spolupodieľa na všetkom, čo dieťa robí, čomu sa venuje, ako sa učí a správa. Aké prostredie dieťaťu pripravíme, aké podnety mu ponúkneme, môže výrazne vplývať na kondíciu jeho pozornosti, ale tiež správania a učenia sa v zmysle plus a mínus.
Ponúknutý text sa venuje pozornosti a schopnosti sústredenia u detí v predškolskom veku. V úvode načrtáva rôzne prekážky, ktoré schopnosť byť pozorným a sústrediť sa negatívne ovplyvňujú. Opisuje poruchy pozornosti u detí.
Dnešná dynamická doba dieťa rozptyľuje. Zo všetkých strán sa naň „ valia „ rôzne podnety, ktoré jeho nezrelá osobnosť a rozvíjajúci sa nervový systém nedokážu správne spracovať.
Dieťaťu škodí :
- príliš veľa vizuálnych podnetov v podobe rôznych vonkajších reklám
- preexponované prostredie dieťaťa
- konzumný spôsob života v mnohých rodinách
- nenastavenie hraníc v rodinnej výchove
- príliš veľká ponuka pre malé dieťa v podobe možností
- nadmerné množstvo aktivít
- nápor na pozornosť v podobe neustáleho vyrušovania
- moderné technológie, televízia a multitasking
Používanie počítača má podľa neurovedcaManfrédaSpitzera v rannom detstve priamy vplyv na pozornosť a sústredenie dieťaťa a môže viesť k poruchám pozornosti a neskôr k poruchám čítania. Často deti presedia pred televízorom hodiny. Pozerajú neadekvátne programi. Deti ešte nemajú rozvinuté kritické myslenie.
Hra na počítači u malého dieťaťa rozvíja mozog v oveľa menšej miere ako obyčajná hra spojená s pohybom alebo kreslenie ceruzkami.
Ide o to, aby dieťa dokázalo zamerať svoju pozornosť v určitom čase na určitúčinnosť a pri nej aj zotrvať.Aby vedelo vypustiť zo svojho pozornostného poľa rozptýliteľné podnety a zamerať pozornosť na žiadúce podnety. Aby dokázalo z toho, čo počuje a vidí, vedomostne žiť. spracovala : Ľubica Lenártová
- PLATBY ZA SLUŽBY V MŠ
- Toto sa nesmie dostať do rúk dnešným premúdretým deťom !!!
- Prvé dni v škôlke - Pomôžte svojmu škôlkarovi
- Ako zvládnuť MŠ s úsmevom
- OD BATOĽAŤA PO ŠKOLÁKA - pravidlá pre deti
- Detský temperament
- Emocionálny svet detí
- Deti potrebujú hranice
- Malý tyran alebo pravidlá musia byť
- Budúci prvák
- Čo by mal budúci prvák vedieť
- Test zrelosti predškoláka
- Všímajte si u predškoláka
- PARTNERSKÝ STISK RÚK
- TOLERANTNÁ VÝCHOVA NIČÍ DEŤOM HODNOTY
- Prečo francúzske deti jedia všetko a tie Vaše majú akurát so všetkým problém ?
- JAZYKOLAMY
- Choré deti patria do postele, nie do škôlky
- Popoludňajší spánok detí
- "Prečo v škôlke hneď ochorejú ?"
- 7 chýb vo výchove
- Prestaňme uháňať naše deti
- Pravidlá, ktoré by mali rodičia dodržiavať.....
- POZORNOSŤ DETÍ
- PSYCHOLOGIČKA RADÍ RODIČOM : Toto sú rizikové prejavy správania detí
- 20 výchovných tipov od učiteliek materských škôl
- TICHÁ TRAGÉDIA DNEŠNÝCH DETÍ
- Aby boli vaše deti šťastné....
- ŠKOLSKÁ ZRELOSŤ: ČO VŠETKO BY MAL OVLÁDAŤ BUDÚCI PRVÁK?
- Deťom treba ukázať bežný život
- Manuál pre rodičov na určenie závažnosti zdravotného stavu dieťaťa
- Manuál pre rodičov na určenie závažnosti zdravotného stavu dieťaťa
- Otázky a odpovede rodičom predškolákov - CPPP 2022